Actividades de fin de año

-EN CONSTRUCCION-

Integración de establecimientos educativos del Oeste y Este Formoseño

En el marco del Programa Educativo Parques Nacionales y Escuelas Interactivas, se organizó en forma conjunta, entre el Parque Nacional Río Pilcomayo y la Reserva Natural Formosa, un encuentro entre los alumnos de establecimientos educativos que se encuentran en el extremo oeste y este de nuestra provincia. Es el caso de la Escuela Nº 504 “Timoteo Santillán” ubicada dentro de la Reserva Natural Formosa (próxima a Ing. Juárez) y la Escuela Nº 230 “Patricias Mendocinas” próxima al Parque Nacional Río Pilcomayo (Paraje La Primavera). Acompañados por Directivos, docentes, madres, guardaparques y agentes de conservación de ambas áreas protegidas, los alumnos visitaron el Bañado La Estrella hasta llegar a la localidad de Laguna Blanca, donde realizaron diferentes actividades entre los días 26 al 28 de noviembre. Entre ellas, visitaron la escuela 230, el parque nacional y el museo regional del nordeste formoseño.

Nuestro parque y nosotros. Viaje de fin de curso.

En el mes de noviembre, organizamos una visita al Parque Nacional Río Pilcomayo. Guardaparques, docentes y alumnos de 5to. y 6to. grado compartimos una jornada completa en la naturaleza. El recorrido incluyó el paseo vehicular que nace en el Destacamento de Guardaparque "Estero Poí" y recorre 16 kms hasta el Río Pilcomayo atravesando paisajes de monte, bañados, pastizal con palmeras y selvas en galería en los márgenes del río. Disfrutamos de una caminata guiada por el sendero "Karaguatá Guataha", donde jugamos a ser guías con la ayuda del folleto del sendero y las explicaciones de los guardaparques del destacamento. Paramos tambien a conocer el observatorio de aves sobre el estero "Pirití" y aprender sobre las especies de aves de gran valor que viven en estos ambientes. Para el almuerzo, nos dirigimos al Destacamento de Guardaparque "Laguna Blanca" y luego de hacer uso de las instalaciones del camping, recorrimos las pasarelas que llevan a la laguna acompañados por los guardaparques del lugar. Mas tarde, como actividad integradora jugamos al "verdadero o falso" y después de unos cuantos termos de tereré y algunos partidos de futbol regresamos a la escuela felices por el día compartido.

Nuestra escuela y nosotros. Por alumnos de 6to. grado

Queremos compartir con todos ustedes un pedacito del corazón formoseño, para conocernos más. Y enviarles un saludo especial a todos los chicos de la escuela 365 de Piedra grande, Tucumán. ................................................................................. 1. La escuela 230 está por inaugurar su nuevo edificio. Las chicas nos cuentan que están ansiosas por que se termine la obra para ocupar las aulas nuevas. 2 y 3. Los chicos nos muestran el área donde plantamos árboles nativos a principio de año. 4. El lugar favorito de los alumnos, el patio teñido de rojo por las flores del Ceibo. Este jardín tiene árboles tan antiguos que refrescan el viento que los atraviesa durante los recreos con su sombra densa. 5. Las flores del Ceibo son un entretenimiento de recreo. 6. La maestra nos muestra en su computadora, las fotos que enviaron los chicos de Tucumán.

Proyecto "Cartas Viajeras" junto a una escuelita de Tucumán

Mediante el intercambio de correspondencia con la escuela n°365 de Piedra grande, Tucumán y jornadas de intercambio con personal del Parque Nacional Pilcomayo y Campo de los Alisos; los alumnos del 6 grado reafirmaron la identidad local, redactando vivencias, descripciones, leyendas y tradiciones en sus cartas.
Durante jornadas de trabajo con los guardaparques repasaron similitudes y diferencias con el ambiente que rodea nuestra escuela en comparación con el de la escuela tucumana.
Tambien produjeron material gráfico que compartimos con ustedes.